2022年德国教育展为“教学的未来”发出强烈信号
提示:本文信息内容主要来源于网友提供及公开网络渠道,本网站已尽合理审核义务,本网站不对内容真实性、完整性、时效性作任何担保。如果侵犯了您的权益或发现有虚假信息以及信息有误等,请点此联系我们,我们将立即处理!参展前请务必先核实双方方证件及展会真实性,本站不为合作双方承担任何责任及风险。
今年,许多教育行业决策者再次前往科隆,与来自培训和继续教育部门的工作者、教师或专业人士讨论教育系统的必要变革。这凸显了这样一个事实,即尽管被迫中断,但展会仍然对行业具有特殊的吸引力。Didacta协会***执行官Reinhard Koslitz深信:“重新开始的didacta取得了成功。参观者的兴趣表明,没有什么能取代面对面的交流。”
对于参展公司来说,diacta 2022的关键主题包括:“***大流行对所有教育部门的影响”,“学校和企业中不断加速的数字化、可持续性问题”以及“难民儿童的状况和融入”。此外,在展会上可以明显看出,教育行业对新的教学理念和传递知识的“新媒体”越来越开放。互联网正在成为学校和职业培训中心的重要知识来源,这导致教育的个性化程度不断提高。
广泛的大会计划涵盖了包括一流的论坛、研讨会、讲座、特别节目和讲台讨论。总体而言,在为期五天的展会期间,485位演讲者为didacta 2022的参观者提供了近300小时的演讲内容。didacta再次证明了其作为德国最重要的教学活动的地位。
下一次德国教育展didacta计划于2023年3月7日至11日在斯图加特举行。
本文网址:http://www.zhanlanhuiw.com/a/374.html
转载请声明来自:展会会刊_西南会展网 - 2022年德国教育展为“教学的未来”发出强烈信号

